
Áreas de Guerra: La educación en México... al ritmo de la
zurda
El estado de la educación básica; bajo el PRI era
mediocre y bajo el PAN... también.
La historia de la educación en México ha sido arena de disputas encarnizadas. Cada grupo
político ha visto a la educación como la panacea para remediar todos los males, pero
también como botín político sectario
como forma de congelar la historia, negar
cualquier tipo de revisionismo y manipular el pasado.
Durante años el PRI hizo de la educación básica cuanto experimento se le ocurrió,
cambiaba programas de estudio y materias según los dictados de la moda progre. Mantenía
en el Olimpo a los liberales, y jacobinos como Benito Juárez, hacía de la Revolución
Mexicana una deidad, imponía el número sobre la calidad, lo que contaba era cuantos
niños egresaban no la calidad de la educación. Docilidad ante los dictados de la UNESC0.
Y lo más importante para ellos crear un gigantesco sindicato de profesores.
Desde los años sesenta cerró los turnos completos para crear dos de cuatro horas cada
uno.
Otro ejemplo en 1972 se le ocurrió desterrar a la historia, geografía y civismo por las
"Ciencias Sociales"
quitar la letra manuscrita
suprimir continentes
e inventar aberraciones como aquella del continente "euroasiaticoafricano".
Suprimir la aritmética por la matemática de conjuntos, suprimir los cuentos
tradicionales por leyendas autóctonas inventadas, porque ni los indios las conocían.
Después de más de treinta años las ciencias sociales han desaparecido y se vuelve a los
nombres de historia, geografía y civismo.
A un presidente se le ocurrió-cuando era secretario de educación pública-suprimir a los
Niños Héroes de Chapultepec que defendieron a México en contra de la injusta invasión
americana en 1847--, porque México tenía un tratado de libre comercio con EU.
La izquierda que siempre ha tenido interés particular, se mantuvo como tendencia en todas
las ramas educativas, controlando y desocupando posiciones, de 1917 a 1946, propugnó por
una educación irreligiosa, o atea, pseudocientífica, ,con preponderancia en la lucha de
clases, pero siempre su visión ha dominado a gran parte del quehacer educativo. Desde los
años 50´S de sus más fuertes reclamos era mayor salario a los profes, que México
invirtiera el 8 por ciento del PIB en educación, orientación materialista, educación
sexual desde el kínder, suprimir festividades como el 12 de octubre, poner como ejemplo
de democracia a la URSS y Cuba, etc. Dóciles ante los dictados de la UNESCO
La derecha invocaba la libertad de enseñanza, el bono educativo, modificar el articulo
tercero (el dedicado a la educación), suprimir el libro de texto único, pero no su
gratuidad. Reconocer el derecho de los padres a la educación de sus hijos, deducibilidad
sobre colegiaturas, enseñanza artística, no supeditación a los dictados de la UNESCO.
Uno de los principio por los cuales la BASE creo al PAN fue impulsar la
liberad educativa (en 1939 la educación era oficialmente Socialista, con una combinación
de anarquismo y marxismo
Cuando el PAN, vía Fox, llegó al poder NINGUNO de los PRINCIPIOS se ha aplicado y en
cambio se aceptó dócilmente la demagogia del 8 por ciento del PIB, y con total descaró
se publica que:
HASTA 2056 SE DARÁ 8% DEL PIB A EDUCACIÓN
La prioridad que le han dado a la educación en los
últimos ocho años las administraciones panistas harán que México alcance la inversión
del 8% del Producto Interno Bruto en el año 2056 si continúa esa tendencia, revela la
Auditoría Superior de la Federación. Al mismo tiempo detalla que la entrega de 55
mil 400 pesos de estímulo que recibió cada profesor se tradujo en el incremento
de tres puntos para la primaria en el desempeño de la prueba ENLACE, pese a ello, la
calidad de la educación en México sigue siendo "elemental".
El monto total de inversión en los estímulos de los maestros en el año 2007, de acuerdo
con la Cuenta Pública de ese año fue de 33 mil 256 millones de pesos. Al evaluar el
Programa de Carrera Magisterial, la Auditoría detalla que nuestro país entregó a
través de éste estímulos a más de 767 mil profesores del Sindicato Nacional de
Trabajadores de la Educación (SNTE) a fin de "incrementar" la calidad
del servicio que ofrecen.
Curiosa forma de elevar la calidad de educación, estamos de acuerdo en que los 55 mil
pesos para cada profesor, les ayudaron a mejorar la calidad de su
vida...Pero que eso aumente la calidad de la educación básica es decir un disparate.
La educación básica en casi todo el país, continua siendo de cuatro horas diarias, sin
clase de idioma, sin música, sin deporte organizado, sin salidas la campo, muy pocas
salidas a museos, sin tradición.
En Secundaria con modelos de "enciclopédicos" sin formación para el trabajo;
sin deporte organizado, indisciplinado, con un porcentaje pequeñísimo dedicado a la
formación de hábitos, muy mediocre educación artística.
Añadamos a estos niveles que sigue existiendo el libro UNICO, obligatorio de texto.
Que los Planes y programas de estudio lo hace la entidad MONOPOLICA, sin consulta a los
cuerpos de maestros. Que la "autoridad" puede RETIRAR LA VALIDEZ DE ESTUDIOS
CUANDO SE LE DE LA GANA.
La funcionaria que dirige la educación en México es una hábil administradora
neoliberal, que tiene esa chamba porque no le quisieron dar la Secretaría de
Gobernación, no porque tenga vocación y dedicación por las escuelas. Una Neocons
rodeada de elementos progresistas y fanáticos del laicismo. El gran debate sobre
el futuro de la Educación en México ha quedado relegado y no se dará porque lo
que les interesa a los neocons es firmar tratados de libre comercio y amarrarse a la
finanza internacional.
Pero la escuela privada no se queda tan lejos. Deseando conservar el negocio aceptan la
imposición del artículo tercero, simulan llevar los libros de texto, pero les piden
otros QUE SI CUESTAN a los alumnos, en casi todas las materias
menos en HISTORIA y
Civismo que son los que más le importan a los fanáticos del artículo tercero.
Desde hace años han renunciado a solicitar que las colegiaturas sea deducibles de
impuestos, También han renunciando a donaciones para subsidiar a los padres de familia.
En las escuelas confesionales las protestas se han encauzado por medio de la UNPF, la cual
desde hace años ha entablado un acérrimo combate por que no se enseñen métodos
anticonceptivos y se destierre al condón, loable labor pero totalmente ineficaz porque
eso los inmoviliza para acciones trascendentes.
En esas mismas escuelas confesionales desde hace tiempo "los hermanos y
hermanas" dedicadas a la educación se han convertido en administradores y los que
imparten las clases son maestros, sin derecho a sindicato o agrupación gremial, que al
final de sus días laborables recibirán una misérrima pensión... ¡por parte del
estado!
El anuncio del 8 del PIB destinado a educación para el 2056, no pasa de ser una broma
bastante pesadita, por cierto.
Y es evidente que el PRI y la izquierda han cumplido casi en su totalidad lo que pretenden
ocurra con ala educación básica, la tienen en su poder y la controlan a su antojo.
El PAN ha sido una comparsa y no ha querido impulsar ninguna reforma educativa de acuerdo
a los principios que dice tener.
Necesitamos para la educación de los niños:
UNA ESCUELA NACIONAL, con apego a la tradición, donde un cuerpo docente defina metas y
contenidos, que no exista un texto único
Clases auténticas de educación física y disciplinas artísticas
Que el estado cubra los honorarios de TODOS los Maestros.
Que el estado ceda escuelas para que las administren los maestros
El bono educativo que sea aceptado en cualquier escuela.
Beca parcial para quien tenga hasta dos hijos y total para tres o más hijos
Visitas al campo, a nuestras catedrales a los museos.
Que cada parroquia o templo subsidie a una escuela.
 |